Из самых диких жеребят выходят наилучшие лошади, только бы их как следует воспитать и выездить. - Плутарх

   Зачем проводят собеседование при поступлении в школу? Чаще всего, для распределения детей по классам с разной степенью интенсивности обучения - от "классов выравнивания" до классов, в которых дети учатся по ускоренной программе.
    Собеседование дает возможность определить, насколько ребенок подготовлен к школьной жизни, прогнозировать его успехи. И чем луше готов ребенок к изменениям, связанным со школой, тем спокойнее и безболезненнее будет проходить его адаптация.
    Вы уже наслышаны, как готовились к этому испытанию ваши знакомые, друзья, но результат экзамена иногда оказывался неожиданным и обидным. Одна из причин неудачи скрывается втом, что в обстановке собеседования дети теряются, не успевают уложиться в срок, отвлекаются или не могут сосредоточиться.
    С нашей помощью вы могли бы провести дома своебразную "репетицию" экзамена. Но прежде чем рассказать о некоторых из них, давайте условимся.
   1. Не занимайте позицию проверяющего, не принуждайте ребенка к работе.
   2. Если ребенок почему-либо отказывается от работы, отложите ее на другое время.
   3. Ребенок обязательно должен быть в хорошем настроении. Если он занят интересной игрой, увлечен, дайте ему возможность ее закончить.
   4. На успехи и неудачи ребенка реагируйте сдержанно, ровно, доброжелательно. Если "ученик" не справился с заданием, поддержите его, в следующий раз у него обязательно получится.
   5. Не пытайтесь выполнить сразу всю работу целиком. Оптимальная продолжительность работы - 15-20 минут.
   6. Ребенок не должен все делать только на "отлично". Помните: никакой тест не дает стопроцентного успеха или неудачи, он только подсказывает, на что нужно обратить внимание.
   Итак, давайте для начала проверим уровень речевого развития ребенка. Попросите его составить рассказ по картинкам. Подберите 3-4 картинки, связанные единым сюжетом. "У меня перепутались картинки, разложи их по порядку и расскажи мне, что произошло".
   При выполнении этого задания происходит сложная аналитико-синтетическая работа. Выявляется понимание главного, способность к установлению связей между явлениями, в том числе и причино-следственные связи. Рассказ по картинке характеризует речь ребенка (произношение, словарный запас, умение грамотно строить предложение). Учитывается также наблюдательность.
   Итак, тест для будущих первоклассников.
    Назови свою фамилию, имя, отчество.
    Сколько тебе лет? А сколько будет через год? А через два?
    Как зовут твоих родителей?
    Утром ты завтракаешь, а днем ...?
    Сравни самолет и птицу. Что у них общего, чем отличаются?
    
    читать дальше...